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Pour réaliser mes programmations annuelles, j'ai pris appui sur des séquences que j'ai menées auparavant. Ensuite, je me suis servi des sites de Mysticolly, Mes tresse Dézécolle et celui d'Iticus (pour ce qui concerne la MS). Pour terminer, je me suis basé sur les manuels de Retz (Vers la phono, Vers l'écriture, Vers les maths, Actions plastiques MS et Collage et Arts visuels GS) ainsi que le manuel Science à vivre d'Accès édition.
Mon expérience en IME m'a fait prendre conscience qu'il fallait arrêter de s'enfermer dans des cases, c'est pour cela que de nombreuses compétences sont étalées sur les 5 périodes.
Pour les télécharger, c'est par ici !
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions (Oral)
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions (Écrit)
Agir, s ́exprimer, comprendre à travers l ́activité physique
Agir, s ́exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
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Voici une petite carte heuristique qui synthétise ma séquence sur les marqueurs spatiaux.
Je l'ai réalisée sur le site Popplet.
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J'ai recréé un tableau afin que la page 10 du document "Comment rédiger une lettre de motivation ?" de l'ANPE soit plus grand pour que mes élèves aient plus de facilité pour écrire.
Pour compléter ce tableau, je leur distribue la page 11 et 14 de ce même document.
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Je vous présente les pages de garde que j'ai créé pour que mes classeurs soient un peu mieux organisés.
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